lunes, 2 de mayo de 2016

PORTAL DE IDEAS Y TRABAJOS

Nombre de equipo: INGENIEROS MECAMON
(INGENIEROS MECÁNICOS ADMINISTRATIVOS)

"ANALYSIS AND ENGINEERING SOLUTIONS IN THE ADMINISTRATIVE FIELD"



Integrantes del grupo de trabajo:

CRISTIAN AGUIRRE MARTINEZ
GUILLERMO ANDRES COLINA ORTIZ
EDNA BARRETO BONILLA
CARLOS ANDRES BALLESTEROS LASSO
JHONNATAN GOMEZ RAMIREZ

Actualmente estudiantes de Ingeniería mecánica, cursando la materia Administración para Ingenieros, con el fin de dar solución al taller planteado Dirección Administrativa



GUILLERMO ANDRES COLINA ORTIZ
ESTUDIANTE DE INGENIERÍA MECÁNICA
andresgreen92@hotmail.com
PERFIL


Ingeniero Mecánico en formación con iniciativas hacia el aprendizaje, buen trabajador, iniciativas de liderazgo, con valores éticos. Manejo de sistemas: Word, Excel, PowerPoint, NX Cad-Cam y Solid Edge St7, sistemas electrónicos, electro neumáticos, diseño mecánico

CRISTIAN AGUIRRE MARTINEZ
 ESTUDIANTE DE INGENIERA MECÁNICA
(cristian.aguirre@usantotomas.edu.co)


PERFIL

Estudiante de décimo semestre de Ingeniería Mecánica de la Universidad Santo tomas de Bogotá, con conocimientos en diseño mecánico, procesos de manufactura, sistemas electrónicos, electro neumáticos, termodinámica y gestión de proyectos. Me considero una persona responsable, creativa, capacitada para desempeñar cualquier labor ya sea dentro o fuera de la ingeniería, con facilidad de aprender, enseñar, resolver problemas; como también destaco considerablemente mis actuaciones frente al liderazgo aplicado al trabajo grupal. Considero de gran importancia el trabajo en equipo ya que todos siempre tenemos algo nuevo por aprender, enseñar y aplicarlo a la vida laboral, confío en mis capacidades para trabajar individualmente como también respeto las decisiones que se realicen en el trabajo en equipo y así salir adelante con los proyectos o metas establecidas.

CARLOS BALLESTEROS LASSO
ESTUDIANTE DE INGENIERÍA MECÁNICA

(Carlosballo16@yahoo.com)



PERFIL


Estudiante bilingüe y académicamente talentoso visionado a ser Ingeniero Mecánico con más de cinco años de experiencia en el diseño y desarrollo de productos, gestión de proyectos y el control de calidad. Especializado en mecanizados y soldaduras con un conocimiento fuerte en principios establecidos de mecanismos y materiales. Usuario avanzado en programas CAD/CAM y experto en documentación de maquinaria y planos de Ingeniería. Constantemente, demuestra habilidades de determinación y liderazgo para el desarrollo de máquinas industriales de alta calidad.



JHONNATAN GÓMEZ RAMÍREZ
ESTUDIANTE DE INGENIERÍA MECÁNICA

(jhonnatangomez@usantotomas.edu.co)


PERFIL

Estudiante de décimo semestre de ingeniería mecánica con capacidad de desempeño en áreas relacionadas ó en las que me sean asignadas, buena expresión verbal y habilidades sociales necesarias para llevar adecuadas relaciones interpersonales, dispuesto a continuar con mi formación académica.


EDNA ROCIO BARRETO BONILLA
ESTUDIANTE INGENIERÍA MECANICA

(ednabarreto@usantotomas.edu.co)



PERFIL

Estudiante de último semestre de Ingeniería Mecánica y de especialización en administración y gerencia de sistemas de gestión de la calidad de la Universidad Santo Tomas. Alta capacidad de análisis, enfoque a resultados, liderazgo y trabajo en equipo. Conocimiento y manejo de especificaciones técnicas de acuerdo con las normas API, ASTM, ASME, MSSP, para los productos utilizados en la industria Oil & Gas.

LIDERAZGO


CONCEPTUALIZANDO


A través de la herramienta Powtoon, se evidencia la solución de una manera creativa y eficaz sobre la terminología empleada para comprender los conceptos básicos de liderazgo ya sea de manera personal o en empresa


(Dar clic en el enlace para ver presentación)

ENTREVISTA LIDERAZGO

ENTREVISTA



Se realizó la entrevista al Ingeniero Mecánico Luis Guillermo  Oyuela, Director Comercial de la empresa DODONA OIL SOLUTIONS. 

continuación encontraran la entrevista en el siguiente link:


El ejercicio de la entrevista a un líder es muy significativo ya que podemos ver el punto de vista de una persona que ha recorrido una larga vida profesional y con mucha experiencia manejando personal para tener una perspectiva sobre el largo camino que debemos recorrer, saber que tenemos que seguir preparándonos académica mente y personalmente para poder asumir retos en el mundo real y saber cómo se pueden abordar ciertos temas.
También pensamos que ser un líder nace y se hace, un líder se va formando por sus capacidades personales y las experiencias de su vida, el ser humano está en constante cambio y crecimiento por lo tanto, para llegar a ser líder tanto en el campo personal como profesional es importante ser uno mismo y no tratar de imitar al mínimo detalle a otras personas que consideramos líderes, en otras palabras ser autentico. Para ser autentico es necesario poner en práctica nuestras experiencias de vida, aprender de todos los seres humanos y ponernos en los zapatos de nuestros subalternos, compañeros y jefes y reconocer que todos tenemos tanto objetivos personales como profesionales y una forma de ser líderes es buscar que las personas alrededor los cumplan.
Es claro que cualquier persona puede llegar a ser líder, lo necesario para llegar a este punto es reconocer nuestra historia de vida como el punto base y de enseñanza básico para lograr desarrollar nuestras capacidades de liderazgo.


MOTIVACIÓN

Acerca del vídeo  “El virus de la actitud”, se realizo lo siguiente:

(dar clic en el enlace para ver la presentación)


Se desarrolló un Comic resaltando los aspectos positivos y negativos de una empresa, evidenciando la Motivación en ciertas circunstancias de trabajo; Se realizó de manera práctica y de fácil entendimiento por medio de la herramienta Pixton.



·         Como se puede cuidar la negatividad en el trabajo?
ü  Si las emociones negativas son realmente graves, entonces uno debe hacer algo físico, como caminar, para despejar su mente. Cuando regresa, crea un plan de acción manejar la situación negativa, y tener fe en que uno será capaz de sobrepasar estos obstáculos.
ü  En lugar de "explotar" en situaciones negativas, uno debe encontrar la manera de comunicar a la otra persona de forma calmada, de modo que la misma situación no se repita en el futuro.
ü  Uno debe respetar la opinión de la otra persona, y reconocer que es posible que la interpretación de la situación sea incorrecta. La única forma de averiguar es preguntar.
ü  Cuando uno sienta que los resultados no son lo esperados, es el momento de ejercitar la paciencia, dejando de preocuparse tanto por el objetivo. Uno debe tener fe y dejar al lado sus resultados para concentrarse más en su comportamiento.
ü  Uno tiene un periodo de tiempo limitado para hacer las cosas, y para mantenerse saludable y feliz al mismo tiempo. Por lo tanto, la mejor manera de manejar el negativo del estrés es priorizar las tareas. Es decir, uno debe hacer lo que es importante en lugar de lo que es urgente.

·         Por qué el virus de la actitud, puede causar daños en la salud el equipo de trabajo?
ü  El virus de la actitud puede causar daños al equipo ya que este afecta el entusiasmo, motivación y disfrute independientemente de cada miembro del equipo. Por lo tanto, esto va afectar la forma de trabajar y la productividad de las personas y la organización.

·         Qué soluciones se pueden dar para acabar con éste virus?
ü  Reconocimiento que hay problema de actitud.
ü  Responsabilizarse de su propia actitud y su impacto en su propia productividad.
ü  Ayudar a que un compañero haga el diagnóstico de su actitud.
ü  Enfocarse en la conducta, no en la personalidad.
ü  Mostrar cómo la conducta produce un impacto en las metas del equipo.
ü   Reconocer las causas ocultas en uno mismo o los demás.
ü  Poner en claro sus propios valores y el modo de cómo se relacionan con el equipo.
ü  Reemplazar las viejas reacciones ineficaces con una nueva respuesta a la que se adapte a la mejor situación.
ü  Practicar usando una nueva respuesta en ambiente libre de crítica.
ü  Manejar situaciones que producen tensión y hacer seguimiento para evitarlas.
ü  Monitorear los signos vitales con el miembro del equipo, haciéndole seguimiento.
ü  Modelar un buen comportamiento.


·         Por qué tomar la responsabilidad de nuestros propios actos es importante?
ü  Si uno no toma responsabilidad de sus propios actos, entonces uno pierde su creatividad y sentido de humor al frente situaciones difíciles. Además, uno pierde la oportunidad de “responder” a sus actos negativos, y no aprendemos ya que nos encerramos a una cosa.

·         Cómo tomar la responsabilidad de las cosas que no dependen de nuestro control?
ü  A veces debes aceptar las cosas como son no ya que no tenemos control de los resultados, pero sí podemos escoger el modo en que respondemos a ellos. Las personas se beneficiarán al aprender a asumir la responsabilidad de sus propias actitudes y el éxito, además, las causas de las actitudes improductivas subyacente serán resueltas y menos problemas personales afectan su trabajo. Estas actitudes mejores resultados tendrán un impacto positivo del equipo y la productividad.

·         A qué problemas médicos puede exponerse?
ü  Enfermedades de tensión como dolor de cabeza, úlceras, indigestión, insomnio, presión arterial alta. El 50% de problemas médicos son por no enfrentarse adecuadamente con el “enojo”, y al final lo enferman físicamente.

·         Qué otros virus de actitud se pueden detectar en las organizaciones?
ü  Criticón - criticar a todo el mundo, son muy argumentativos, creen que sólo hay una manera correcta y demuestran rabia para mostrar el poder.
ü  Traicionero - los comportamientos asociados con traidores incluyen hacer promesas, pero no la entrega ya que se acostumbran a decir mentiras. Ellos no buscan el control pero si quieren algo de usted para la humillación.
ü  Quejoso - estos individuos acusan a otros, se quejan acerca de todo y sólo tienen una actitud general de que todo está mal. Ellos ven el mundo como fuera de control y de ellos mismos impotente.

·         Cómo lograrían hacer de su lugar de trabajo o de estudio, un sitio libre de virus de actitud?
ü  Detectar los diferentes virus de actitud y su impacto en otros.
ü  Apoyar que los empleados tomen responsabilidad de sus propios actos.
ü  Concentración en el comportamiento de la persona, y no la personalidad.
ü  Apoyar que los empleados enfrenten la negatividad en otras personas.
ü  Apoyar un comportamiento positivo de entusiasmo en la organización.
ü  Apoyar habilidades interpersonales dentro de la organización.
ü  Abrir la comunicación entre empleados.

TRABAJO EN EQUIPO



CONCLUSIONES DEL TRABAJO
  • ¿Cómo fue el desarrollo de este taller? 
  • ¿Qué situaciones positivas o situaciones críticas se presentaron en el trabajo del equipo? 
  • ¿Cuál fue el aporte individual que cada uno generó para el desarrollo del taller?
  • ¿Qué canales de comunicación utilizaron para la actividad? 
  •  ¿Qué cambiarían o que mantendrían en la dinámica de trabajo de este equipo? 
Respuestas desarrolladas a través del vídeo


LINK DEL VÍDEO: